MINT Angebote

In der Datenbank von educa.MINT finden Sie eine Vielzahl interessanter Angebote zur Belebung und Bereicherung Ihres Technik- und Naturwissenschaftsunterrichts.

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Die Suche ergab 154 Treffer

Energie-Erlebnistage

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20.03.2017 11:54 / Kommentare (0)
Ökozentrum

Energie-Erlebnis statt grauer Theorie! Ein Energie-Erlebnistag lädt SchülerInnen ein, altersgerecht die Faszination von Energie zu erleben. Auf einem abwechslungsreichen Parcours treten die SchülerInnen z.B. in einem Seilziehen gegen die Kraft der Sonne an oder entlarven die grössten Stromfresser im Haushalt. Dabei erkennen die SchülerInnen, wie wertvoll Energie ist und entdecken Möglichkeiten für einen nachhaltigen Umgang mit Energie im eigenen Alltag.

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Typ des Angebots Entdeckendes Lernen
Exkursion
Experiment
Projekttag
Projektwoche
Rollenspiel
Workshop
Lernort Schulhausintern
Schulhausextern
Alter der Zielgruppe 4-6 Jahre
7-9 Jahre
10-13 Jahre
14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson Keine Vorbereitung notwendig
Zeitbedarf 1-2 Lektionen
halber Tag
ganzer Tag
Sprache Deutsch
Französisch

Lichteffizienz: Grundlagen der Elektrotechnik erkunden

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10.01.2017 16:59 / Kommentare (0)
Stiftung "New Generationss" / swissT.net

Die Lektionsreihe "Lichteffizienz - Unterricht aus dem Koffer" deckt Lernziele zu den Themen Strom, Spannung und Widerstand, Leistung und Wirkungsgrad ab. In Partnerarbeit können die Schülerinnen und Schüler mit den Unterlagen und dem Experimentiermaterial Versuche mit Strom, Spannung und Widerstand selbstständig durchführen, ihre Erkenntnisse dokumentieren und unter Anleitung auswerten. Sie lernen dabei elementare Grundgesetze der Elektrotechnik kennen und verstehen.

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Typ des Angebots Entdeckendes Lernen
Experiment
Lernort Schulhausintern
Alter der Zielgruppe 14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson 2 - 4 Stunden
Zeitbedarf 1-3 Tage
Sprache Deutsch

hack an app in Zürich

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14.02.2017 12:16 / Kommentare (0)
ti&m AG

Finde in einer hack an app-Projektwoche heraus, was hinter dem Begriff «Informatik» steckt. Entwickle, designe und programmiere Deine eigene App - und das in nur vier Tagen! Unterstützt von Fachpersonen aus dem IT-Bereich kannst Du vom ersten Tag an am Computer hacken. Zusammen mit Deinen Schulkameradinnen und -kameraden bzw. mit gleichaltrigen Kolleginnen und Kollegen programmierst Du beispielsweise ein Autorennspiel und lernst das Internet der Dinge kennen.

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Typ des Angebots Projektwoche
Workshop
Lernort Schulhausextern
Durchführungsort Buckhauserstrasse 24

8048 Zürich
Alter der Zielgruppe 10-13 Jahre
14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson Der Kurs kann komplett durch unsere Fachpersonen durchgeführt werden.
Zeitbedarf 1-3 Tage
1 Woche
Sprache Deutsch

konsumGLOBAL, der andere Stadtrundgang

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20.03.2017 12:23 / Kommentare (0)
Ökozentrum

Was hat mein Handy mit Konflikten im Kongo zu tun? Wie kommt es, dass bei uns täglich Tonnen von Lebensmitteln weggeworfen werden, während andernorts Menschen hungern? Der Stadtrundgang konsumGLOBAL geht solchen und ähnlichen Fragen auf den Grund. Junge Freiwillige laden ein auf einen Rundgang durch Basel, Bern, Zürich und Fribourg. Die Teilnehmenden entdecken dabei die globalen Auswirkungen unseres Konsums, hinterfragen ihr Kaufverhalten und diskutieren mögliche Alternativen.

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Typ des Angebots Entdeckendes Lernen
Exkursion
Führung
Projekttag
Rollenspiel
Lernort Schulhausextern
Durchführungsort

Basel, Bern, Zürich und Fribourg
Alter der Zielgruppe 14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson Einbettung in den Unterricht wird empfohlen
Zeitbedarf 1-2 Lektionen
halber Tag
Sprache Deutsch
Französisch

Schnuppertag für Mittelschülerinnen an der Universität Bern

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19.12.2016 08:17 / Kommentare (0)
Philosophisch-naturwissenschaftliche Fakultät der Universität Bern

Am Schnuppertag für Mittelschülerinnen an der Philosophisch-naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Bern erhalten die Besucherinnen Gelegenheit, einen Tag lang in die Fächer Physik, Chemie/Biochemie, Informatik, Mathematik und Geologie hineinzuschnuppern und sich ein Bild vom Studium aber auch von späteren Berufsaussichten zu machen.

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Typ des Angebots Entdeckendes Lernen
Experiment
Führung
Präsentation
Anderes (bitte Zusatzfeld nutzen)
Lernort Schulhausextern
Durchführungsort Sidlerstrasse 5

3012 Bern
Alter der Zielgruppe 14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson Keiner
Zeitbedarf ganzer Tag
Sprache Deutsch

Quality of Introduction in Physics QuIP

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13.12.2016 17:22 / Kommentare (0)
PH FHNW Zentrum Naturwissenschafts- und Technikdidaktik

Quality of Instruction in Physics (QuIP) Internationale Vergleichsstudien zeigen, dass die naturwissenschaftlichen Leistungen der SuS je nach Land grosse Unterschiede aufweisen, liefern aber keine Erklärungen. Unsere Studie setzte genau hier an. Es wurde untersucht, welche Unterschiede bzw. Gemeinsamkeiten der Physikunterricht in Deutschland, Finnland und der Schweiz aufweist. Dazu wurden Unterrichtsstunden auf Video aufgenommen und unter verschiedenen Gesichtspunkten untersucht.

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Typ des Angebots Fallstudie
Anderes (bitte Zusatzfeld nutzen)
Lernort Schulhausintern
Alter der Zielgruppe 14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson Keine
Zeitbedarf
Sprache Englisch

MINT-Entwicklung

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13.12.2016 16:53 / Kommentare (0)
PH FHNW, Zentrum Naturwissenschfts- und Technikdidaktik

BL und BS haben ein neues Wahlpflichtfach MINT in der Sekundarstufe I. Zentrum Naturwissenschafts- und Technikdidaktik (ZNTD) der PH FHNW hat in Zusammenarbeit mit Lehrpersonen aus BL und BS 8 modulare Unterrichtseinheiten entwickelt, welche das inhaltliche Grundgerüst für das Fach MINT liefern und allen MINT-Lehrpersonen zur Verfügung stehen. Neben Bezügen zu Naturwissenschaften und Mathematik wurde ein starker Fokus auf Technik, Technikverständnis und technische Berufe gelegt.

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Typ des Angebots Experiment
Modellektion
Projekttag
Workshop
Anderes (bitte Zusatzfeld nutzen)
Lernort Schulhausintern
Alter der Zielgruppe 14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson ca. 60 Minuten
Zeitbedarf 1-2 Lektionen
Sprache Deutsch

Innovation SWiSE - Naturwissenschaftliche Bildung Schweiz

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08.12.2016 14:29 / Kommentare (0)
PH FHNW

SWiSE (Swiss Science Education) - Naturwissenschaftliche Bildung Schweiz ist eine Initiative von mehreren Bildungsinstitutionen der deutschen Schweiz. Die Weiterentwicklung des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichts in der Schule und im Kindergarten steht im Fokus. Das Naturwissenschafts- und Technikverständnis der SuS soll gefördert werden. Die PH FHNW gestaltet und trägt als Projektleiterin das Grossprojekt mit, das Zentrum Naturwissenschafts- und Technikdidaktik (ZNTD) leitet die Kooperation.

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Typ des Angebots Entdeckendes Lernen
Experiment
Präsentation
Projekttag
Workshop
Anderes (bitte Zusatzfeld nutzen)
Lernort Schulhausintern
Schulhausextern
Alter der Zielgruppe 4-6 Jahre
7-9 Jahre
10-13 Jahre
14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson unterschiedlich
Zeitbedarf
Sprache Deutsch

Science on the Move 2017

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08.12.2016 12:48 / Kommentare (0)
SimplyScience Stiftung

The SimplyScience Foundation is launching the 4th edition of the nation-wide science competition for school classes one or two years prior to the Swiss Matura. The project intends to inspire interest in life sciences for a broad spectrum of pupils. The objective of this competition is to identify the class with the greatest dedication and greatest commitment in the subjects of biology or biochemistry. The winning class and their teacher will enjoy a week-long science trip to London.

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Typ des Angebots Wettbewerb
Lernort Schulhausintern
Schulhausextern
Alter der Zielgruppe 14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson 30 Minuten
Zeitbedarf
Sprache Deutsch
Französisch
Italienisch
Englisch

ASSIST-ME

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01.12.2016 14:51 / Kommentare (0)
PH FHNW Zentrum Naturwissenschafts- und Technikdidaktik

ASSIST-ME: Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education Inhaltlich geht es in diesem EU Projekt um die formative und summative Beurteilung von Schülerkompetenzen, welche durch forschend-entdeckendes Lernen erworben werden können. Zentrum Naturwissenschafts- und Technikdidaktik (ZNTD) der PH FHNW ist verantwortlich für ein Teilprojekt, in dem verschiedene Beurteilungsmethoden ausgearbeitet werden. Hauptziel des Projekts ist die Entwicklung von validen und reliablen Beurteilungsinstrumenten für die individuelle prozessbezogene Rückmeldung an einzelne Schülerinnen und Schüler.

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Typ des Angebots Anderes (bitte Zusatzfeld nutzen)
Lernort Schulhausintern
Alter der Zielgruppe 7-9 Jahre
10-13 Jahre
14-18 Jahre und älter
Vorbereitungaufwand für Lehrperson keine
Zeitbedarf
Sprache Englisch
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